balielou.cariboux

Ce matin on a encore un cours de Langage Cinématographique avec Marc et cette fois plus de théorie mais de la pratique. Il nous donne un scénario d’une discutions entre deux personnes pour appliquer un champ contre champ. Pas de montage donc on tourne dans la continuité et on essai que les plans d’enchaines bien. Nous voila donc formé en petites équipes de 3-4 personnes (dans la notre on était tout les deux avec Guillaume et Julien le troisième français de réal). Il fallait commencer l’exercice par visualiser et écrire nos idées, nos axes de caméra, nos valeurs de plans et pourquoi on donnait tel ou tel mouvement. Après avoir passé plus d’une heure à tout préparer et à discuter, Adrien est partis chercher la caméra qu’il a eu du mal à avoir. Une fois les différents réglages effectué on a commencé à tourner. Estelle était actrice avec Guillaume et donc Adrien et Julien ce sont relayés au cadre. Il a fallu speeder sur la fin car on a eu moins d’une heure de tournage et c’est passé à une vitesse. Nous avons dut rendre le projet filmique et un rapport le concernant sur l’explication de nos choix.

L’après midi un cours d’Evolution de la Narration avec Gabriel notre prof de Technique de L’image. Dans ce cours on analyse des extraits de film pour voir comment la technique accompagne la narration. C’est très théorique mais extrêmement intéressant d’autant que Gabriel est un vrais passionné et s’enflamme sur certains réals ou certains plans. On a commencé par parler des réalisateurs, techniciens dont nos classes portent les noms (à commencer par Coppola). Dans ce cours on aura une vision d’ensemble du cinéma et de la narration à travers les âges et les films. Gabriel a fait de nombreuses référence a Griffith qui et le premier à avoir posé les bases de la narration cinématographique et qu’on utilise ces codes encore aujourd’hui.

On a étudié des extraits de Kill Bill vol.2 (Tuer Bill en québécois), Reservoir Dogs et Les Incorruptibles. Le premier aspect important de ce cours c’est que tout les termes utilisé par notre prof son en anglais et donc nous permette une vision plus international que nos connaissances française. Donc même si certain aspects de ce cours sont des redites pour nous, elles ne le sont qu’à moitié puisque on apprend le vocabulaire anglais qui est très utilisé ici. Gabriel nous fait également prendre conscience de nombres de choses dans un simple plan et nous montre a quel point tout est justifié. On retrouve également des références plus américaine dans ce cours où un prof n’hésite pas à citer Spielberg, ce qui en France serait très mal vus. Donc même si c’est un cour extrêmement condensé et remplis, qu’a la fin on en a plein la tête et qu’on a besoin de prendre l’aire, c’est vraiment important et nous apprend a affiner notre œil encore plus et à penser en termes de narration filmographique quand on écrit.

Après cette semaine bien rempli on a décidé de commencer notre fin de semaine (ici on ne dit pas week end) en allant voir le Moulin à Images, grande projection (30 m x 600 m) vidéo en plein centre de Québec, créé pour le 400^ème par Robert Lepage. Nous voila donc partis en voiture pour regarder la plus grande installation vidéo au monde et effectivement c’est impressionnant. D’énormes silos a grain le long du port deviennent pendant 40 minutes un immense mur de projection ou se mêlent images d’archives, gravures, images d’animations, sons, musiques, lumières et fumée… C’est vraiment balaise il faut le dire. Pour la thématique, le Moulin à Images retrace les 400 ans de Québec en 4 chapitres (pour les 4 siècles de Québec), le Chemin d’Eau, le Chemin de Terre, le Chemin de Fer, le Chemin d’Air.

Après ce spectacle on est partis voir un peu à quoi ressemblait Québec de nuit d’autant que la ville était parsemée de petits spectacles de rue qui donnaient des couleurs musicales à l’ensemble. Enfin bref c’était très agréable. On a redécouvert des lieux qu’on avait vus de jour et découvert pleins d’autres endroits. Après tout ça, on est rentré bien fatigué mais content de notre petite escapade.


Si vous souhaitez en savoir plus sur Le Moulin à Images : cliquez ici
Pour voir un apercçu en video (10 minutes) : Cliquez ici

Ce matin on a commencé par Langage Cinématographique avec les monteurs et les cadreurs. Cours dispensé par Marc, un vrai passionné de cinéma (qui d’ailleurs habite la même rue que nous) qui aime autant voir des films que les faires, autant voir les réussites que les ratages. Même si la plupart des notions vus dans son cour était des redites ça nous a fait un bon rappelle et puis avec une telle passion et une telle énergie que c’en était vraiment plaisant. D’ailleurs n’oubliant surtout pas que c’est hosties d’profiles c’est ben laite !!!  Et puis on est loin de tout s’avoir en termes de cadrages que ce cours nous a donné d’autres visions et surtout avec des exemples concrets.